โครงการที่อยากให้มีต่อ(5โครงการของ ศอ.บต.)
1.โครงการสนับสนุนบัณฑิตอาสาพัฒนามาตุภูมิจังหวัดชายแดนภาคใต้ สำเร็จโดย ศอ.บต บัณฑิตอาสาฯหน่วยงานอำเภอ กำนันผู้ใหญ่บ้าน เป็นผู้ขับเคลื่อน
2.โครงการช่วยเหลือ เยียวยาผู้ได้รับผลกระทบใน3จังหวัดชายแดนภาคใต้ สำเร็จโดย ศอ.บต เจ้าหน้าที่เยียวยา บัณฑิตอาสาฯ เป็นผู้ขับเคลื่อน
3.โครงการส่งเสริมคนดีมีคุณธรรม ชายแดนภาคใต้ประกอบพิธีฮัจญ์ ศอ.บต. อำเภอระแงะ บัณฑิตอาสาฯ เป็นผู้ขับเคลื่อน
4.โครงการอาหารกลางวันตาดีกา สำเร็จโดย ศอ.บต.หน่วยงานอำเภอบัณฑิตอาสาฯ เป็นผู้ขับเคลื่อน
5.โครงการสายด่วนอุ่นใจ 1880 ศอ.บต. บัณฑิตอาสาฯ เป็นผู้ขับเคลื่อน
#5โครงการของศอบต
#บัณฑิตอาสามาตุภูมิ

โครงการที่อยากให้มีต่อ(5โครงการของรัฐ)
1.โครงการประกันรายได้เกษตรกรชาวสวนยางพารา สำเร็จโดย เกษตรอำเภอ การยางแห่งประเทศไทยบัณฑิตอาสามาตุภูมิ เป็นผู้ขับเคลื่อน
2.โครงการบัตรสวัสดิการแห่งรัฐ สำเร็จโดย บัณฑิตอาสามาตุภูมิ หน่วยงานอำเภอ ผู้ใหญ่บ้าน คณะกรรมการหมู่บ้าน เป็นผู้ขับเคลื่อน
3.โครงการซ่อมแซมบ้านนิคมสร้างตนเองสุคิริน สำเร็จโดย บัณฑิตอาสาฯ คณะกรรมการหมู่บ้าน เป็นผู้ขับเคลื่อน
4.โครงการเยียวยาน้ำท่วม สำเร็จโดย คณะกรรมการหมู่บ้าน บัณฑิตอาสาฯ อบต. เป็นผู้ขับเคลื่อน
5.เงินอุดหนุนเด็กแรกเกิด เบี้ยยังชีพผู้สูงอายุ ผู้พิการ สำเร็จโดย อบต.บัณฑิตอาสาฯ เป็นผู้ขับเคลื่อน
#5โครงการของรัฐ
#บัณฑิตอาสามาตุภูมิ

กิจกรรม ประชาสัมพันธ์และรับลงทะเบียนแอปพลิเคชั่น ThaiD

เมื่อวันที่​ 19 กรกฎาคม 2566​ เวลา​ 09.30 น.​ นางสารีมะห์ มะแซ บัณฑิตอาสาฯ ม.2 ต.มะรือโบตก อ.ระแงะ จ.นราธิวาส ลงพื้นที่ โดยมี ปลัดอำเภอผู้เป็นหัวหน้าประจำตำบลมะรือโบตก เจ้าหน้าที่ตำบล พร้อมด้วย กำนัน ผู้ช่วย
ผรส.และบัณฑิต​อาสาฯ​ ร่วมลงพื้นทีให้บริการลงทะเบียนแอป ThaiD เพื่อขับเคลื่อนกิจกรรมประชาสัมพันธ์​การติดตั้งแอปและประชาสัมพันธ์การสมัครใช้ แอปพลิเคชั่น ThaiD เพื่อสนองต่อความต้องการของผู้ใช้ในด้านความสะดวกสบาย ประหยัดเวลา รวดเร็วและอยู่บนพื้นฐานความปลอดภัยของข้อมูลส่วนบุคคลเป็นสำคัญ ณ บ้านบระเอ็ง หมู่ที่ 2 ตำบลมะรือโบตก อำเภอระแงะ จังหวัดนราธิวาส

รายงานโดย
นางสารีมะห์ มะแซ บัณฑิตอาสาฯ ม.2 ต.มะรือโบตก อ.ระแงะ จ.นราธิวาส
#5โครงการของรัฐ
#อำเภอระแงะ
#ปลัดอำเภอ
#เจ้าหน้าที่ตำบล
#กำนัน ผู้ช่วย ผรส.
#บัณฑิตอาสาฯ
#thaid
#กลุ่มเป้าหมายชาวบ้าน
#เพื่อใช้ยืนยันตัวตนและสะดวกต่อการใช้